Od osnovne šole do gimnazije: teden delavnic 5x STOP je KUL
Novosti | PREVENTIVNE AKTIVNOSTI | VIZIJA NIČ
29. 01. 2026
V tem tednu smo v okviru preventivno-izobraževalnega programa 5x STOP je KUL uspešno izvedli tri delavnice na treh različnih vzgojno-izobraževalnih ustanovah, namenjene mladim v različnih starostnih obdobjih. Delavnice so potekale na OŠ Antona Martina Slomška na Vrhniki, OŠ Škofljica ter na Gimnaziji Antona Aškerca v Ljubljani.
Na OŠ Antona Martina Slomška na Vrhniki je bila delavnica namenjena učencem 9. razredov, ki se nahajajo tik pred vstopom v večjo samostojnost v prometu. Skupaj smo se ustavili (tako simbolično kot tudi vsebinsko) in razmišljali, katerim petim stvarem je v prometu nujno reči STOP, če želimo zmanjšati tveganja in povečati varnost zase ter za druge. Delavnica je nadgradila že obstoječe sodelovanje s šolo, saj smo tam v preteklosti uspešno izvajali tudi druge preventivne vsebine.
Na OŠ Škofljica smo delavnico izvedli skupaj z učenci 7. razredov, pri čemer je bil poudarek na razumevanju vpliva odločitev, odgovornosti in pritiska okolice. Posebej pomemben del delavnice je bil preizkus pijanih očal, ki je učencem v varnem okolju omogočil izkustveno razumevanje, kako alkohol vpliva na zaznavanje, ravnotežje in odzivni čas. Prav ta izkušnja je odprla prostor za pogovor o tveganjih in pasteh v prometu ter o pomenu pravočasne in odgovorne odločitve.
Teden delavnic smo zaključili na Gimnaziji Antona Aškerca v Ljubljani, kjer smo izvedli prvo delavnico 5x STOP je KUL za dijake 1. letnika in s tem začeli še zadnji sklop delavnic na tej gimnaziji. V jesenskih in zimskih mesecih smo namreč z dijaki višjih letnikov že izvajali delavnice BODI TI (za 3. in 4. letnike) ter 5x STOP je KUL za 2. letnike. Tokrat smo prometno varnost naslovili z najmlajšimi dijaki, ki so šele na začetku srednješolske poti, a se že vsakodnevno soočajo z odločitvami, ki lahko pomembno vplivajo na njihovo varnost.
Tudi pri dijakih je bil eden ključnih poudarkov preizkus pijanih očal, ki je v varnem učnem okolju nazorno pokazal, kako hitro se ob prisotnosti alkohola spremenita presoja in zaznavanje. Takšne izkušnje pogosto pustijo trajnejši vtis kot zgolj teoretična razlaga in mladim pomagajo pri sprejemanju odgovornih odločitev v realnih prometnih situacijah, zlasti v povezavi s pritiskom vrstnikov.
Pomemben del delavnic je predstavljal tudi uvodni oz. zaključni skupinski del, v okviru katerega so učenci in dijaki skozi kratko predavanje ter ogled preventivnih filmov dodatno ozavestili pomen prometne varnosti. Posebno težo je imel osebni nagovor in izpoved žrtve prometne nesreče, ki je mladim iz prve roke približala resnično zgodbo o posledicah prometne nesreče. Takšna izkušnja je udeležencem omogočila globlji razmislek o tem, kako hitro se lahko življenje spremeni ter kako pomembno je upoštevanje prometnih pravil in odgovorno ravnanje v prometu. Izpoved žrtve je spodbudila tudi empatijo in osebno odgovornost, udeleženci pa so imeli možnost postaviti dodatna vprašanja moderatorju in tako še poglobiti razumevanje obravnavanih vsebin.
Z izvedbo delavnic 5x STOP je KUL nadaljujemo z našim poslanstvom uresničevanja Vizije NIČ z ozaveščanjem mladih o pomenu varnega in odgovornega ravnanja v prometu ter krepitve njihove sposobnosti razmišljanja, presojanja in pravočasnega reči STOP: sebi in drugim.
Zahvaljujemo se vsem sodelujočim šolam ter učencem in dijakom za aktivno sodelovanje, odprt dialog in pripravljenost za razmislek o temah, ki pomembno prispevajo k varnejšemu prometu in varnejšemu življenju.
Nekaj utrinkov z delavnic 5x STOP je KUL
